با حضور دانشجویان چینی "آموزش، سومین صادرات پرسود در استرالیا"
اتحادیه‌ی کشورهای جنوب‌شرقی آسیا از استرالیا خواسته‌اند تا وابستگی‌اش به دانشجویان بین‌المللی چینی را متوقف کند
مترجم: آروین خادم‌صمیمی
به گزارش رادیو نشاط ، در نشست "آسه‌آن" در کشور مالزی که با موضوع آموزش برگزار شد از استرالیا خواسته شد تا به وابستگی شدید مراکز علمی‌اش به دانشجویان چینی خاتمه دهد و برای تامین دانش‌جوی بین‌المللی از سایر کشورهای همسایه استفاده کند.
آموزش، سومین صادرات پرسود در استرالیا به‌شمار می‌آید. بنابر آمار واحد آموزش و پروش فدرال استرالیا، در سال 2017 بیش از هشت‌صد هزار دانش‌آموز و دانش‌جو به تنهایی برای تحصیل به استرالیا آمده‌اند.
پس از برگزاری جلسه‌ی هفته‌ی گذشته‌ی سران آسه‌آن در سیدنی، موضوع بررسی وضعیت آموزشی استرالیا در اولین دستور کار جلسه‌ی آسه‌آن در پیونگ‌یانگ مالزی قرار گرفت.
مایکل فِی مدیر گروه متمرکز آسه‌آن گفت: «یکی از مباحث کلیدی این است که استرالیا چه‌طور تمرکز خود را از دانش‌آموزان و دانشجویان چینی به متقاضیان از کشورهای اتحادیه‌ی آسه‌آن تغییر دهد. در برخی از دانش‌گاه‌های استرالیا چهل درصد از دانشجویان بین‌المللی از کشور چین هستند.
پس اگر هر اتفاقی مانند رکود اقتصادی و یا مشکلات صدور ویزا برای این تجارت خاص با چین رخ دهد، استرالیا بسیار متضرر خواهد ششد. برخی از ارائه‌دهندگان خدمات آموزشی ما بسیار بسیار به این تجارت وابسته‌اند.»
به گفته‌ی پروفسور آنتونی ولچ از دانش‌گاه سیدنی: «ما تقاضاهای بسیاری از کشور چین داریم. تصور می‌کنم افزایش چشم‌گیر چینی‌ها در سال‌های اخیر، طوفانی در دنیا به پا کرده است. این قابل درک است که تعداد دانشجویان چینی افزایش یافته، اما این افزایش در اثر غفلت همسایگان رخ داده است. در هر حال ما دلالیل خوبی داریم که روابط‌مان را از جمله در حوزه‌ی آموزش با اتحادیه‌ی آسه‌آن تقویت کنیم. و نیز استرالیا دلایل خوبی در حوزه‌ی جغرافیای سیاسی دارد که بخواهد به‌تدریج تمرکزش را تغییر دهد.»
بلیندا رابینسن مدیر ارشد دانش‌گاه‌های استرالیا گفت: «وقتی به چین به‌عنوان کشور تامین‌کننده‌ی دانشجویان بین‌المللی نگاه کنیم، وابستگی واژه‌ی مناسبی برای استفاده در این موقعیت نیست. خدماتی که دانش‌گاه‌های استرالیا ارائه می‌دهند آموزش بسیار سطح بالای دانشجویان بین‌المللی‌ای‌ست که قصد دارند برای تحصیل به استرالیا وارد شوند. جای تعجب نیست که کشور چین با جمعیتی حدود 1.4 میلیارد نفر، حدود سی درصد از میانگین دانشجویان بین‌المللی را تامین کند و هفتاد درصد باقی‌مانده از سایر کشورها تامین شود و از این رقم حدود بیست درصد به آسه‌آن تعلق دارد.»
هم‌چنین بررسی بهبود شرایط انتقال دانش‌جوها بین استرالیا ئ کشورهای آسه‌آن و نیز اعلام زبان انگلیسی به‌عنوان زبان رسمی آسه‌آن در دستور کار قرار دارد.
لینک خبر: