تاثیر منفی بسته ماندن مرزها بر کاهش آمار دانش‌آموزان در مدارس استرالیای‌غربی
ثبت نام دانش آموزان در برخی از مدارس استرالیای‌غربی در سال 2020، به دلیل بسته ماندن مرزهای کشور و متعاقبا توقف جریان مهاجرت، با کاهش مواجه بود.
به گزارش رادیونشاط، براساس گزارش اداره آمار استرالیا (ABS) کاهش ورود مهاجران خارجی به کشور، از زمان آغاز بحران کووید-19، بر آمار ثبت نام دانش‌آموزان در مدارس تاثیرگذار بوده است.
این کاهش در برخی از مدارس برگزارکننده آموزش‌های تخصصی زبان انگلیسی برای دانش‌آموزان خانواده‌های مهاجران و پناهندگان در استرالیای غربی، تا 30 درصد ثبت شده است.
جیم بل، معاون مدیر کل پیشرفت دانش آموزان در وزارت آموزش استرالیای غربی گفت، داده های اولیه گویای این واقیت است که بسته ماندن مرزهای کشور بر ثبت نام دانش آموزان در برخی از مراکز آموزش زبان انگلیسی در این ایالت و بقیه نقاط کشور تأثیرگذار بوده است.
بخش آموزش بزرگسالان در استرالیای غربی نیز در سال 2020 با کاهش تعداد جمعیت دانش آموزان مواجه بود.
براساس آمار در فاصله سال های 2020 تا 2021 ، ثبت نام دانش آموزان برای ترم دوم در دبیرستان نورث لیک(North Lake Senior Campus) از 377 نفر به 262 نفر و همچنین ورود دانش آموزان به دبیرستان سیریل جکسون(Cyril Jackson Senior Campus) از 403 نفربه 285 نفرکمتر شده است.
به گفته مسئولان، کاهش جمعیت دانش آموزان، بر میزان درآمد و برنامه ریزی آموزشی مدارس تاثیر منفی داشته است.
از شروع انتشار کووید-19 ثبت نام در مدارس ابتدایی هم کاهش یافته است.
بر اساس آمار، در حال حاضر، نرخ ثبت نام سالانه دانش‌آموزان در مدارس استرالیا به کمترین سطح از سال 2008 تاکنون رسیده است.
ورود مهاجران خارجی به استرالیای غربی طی سال‌های 2020-2021 حدود 88000 نفر کمتر ثبت شده است. چنین رویدادی از سال 1946 تاکنون در این ایالت بی سابقه بوده است.
کاهش تعداد دانش آموزان در مدارس، تبعات دیگری از جمله کاهش کارکنان و خدمات را نیز در پی دارد. در استرالیای غربی معلمان مدارسی که با کاهش جمعیت دانش آموزی دست به گریبان بودند، برای ادامه همکاری به واحدهای آموزشی دیگر منتقل شدند.
در ایالت‌هایی که محدودیت‌های قرنطینه به طور گسترده در آن‌ها به مورد اجرا گذاشته شده بود، معلمان مدارس درگیر کاهش جمعیت، ناگزیر شدند به آموزش مجازی از راه دور روی بیاورند.