وزیران آموزش دولت فدرال، ایالت‌ها و قلمروهای استرالیا با مجموعه‌ای از اصلاحات در نظام آموزشی کشور موافقت کردند. کاهش استفاده از صفحه‌نمایش و هوش مصنوعی در مدارس، اصلاح آموزش ریاضی و تقویت آموزش‌های مربوط به دموکراسی و مقابله با یهودستیزی، از مهم‌ترین بخش‌های این برنامه است.
به گزارش رادیو نشاط، این تصمیم‌ها با هدف بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان اتخاذ شده است. نتایج آزمون‌های سراسری ناپلن (NAPLAN) نشان می‌دهد حدود یک‌سوم دانش‌آموزان در مهارت‌های ریاضی به سطح مورد انتظار نرسیده‌اند.
براساس این اصلاحات، وزیران با محدود کردن استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی مانند چت‌جی‌پی‌تی در مدارس ابتدایی و ارزشیابی‌های دوره متوسطه موافقت کرده‌اند. همچنین کارگروهی برای بررسی میزان استفاده از صفحه‌نمایش و پیشنهاد محدودیت‌های بیشتر در مدارس تشکیل خواهد شد.
وزیران آموزش همچنین با اصلاح برنامه درسی ریاضی در سه سال نخست دبستان و افزودن آموزش سواد مالی موافقت کرده‌اند. بازگشت آزمون نوشتاری ناپلن برای دانش‌آموزان سال پنجم به شیوه قلم و کاغذ نیز از دیگر تصمیم‌های اتخاذشده است.
در بخش دیگری از این تغییرات، آموزش درباره تاریخ یهودیان، هولوکاست و مقابله با یهودستیزی از سال آینده تقویت می‌شود. اجباری شدن آموزش دموکراسی و مبانی شهروندی در سال‌های نهم و دهم نیز در دست بررسی است.
وزیران آموزش همچنین با تشکیل کمیسیون ملی آموزش و یادگیری از طریق ادغام چهار نهاد آموزشی موافقت کرده‌اند. این کمیسیون مسئول هماهنگی برنامه‌های درسی، استانداردهای معلمان، آزمون‌های سراسری و پژوهش‌های آموزشی خواهد بود.